Jak uczelnie prowadzą badania wśród swoich absolwentów?

8 września, w Centrum Biznesowym Rondo 1 w Warszawie, odbyło się seminarium SPSS Polska — Doskonalenie systemu jakości kształcenia z wykorzystaniem narzędzi gromadzenia i analizy danych. Seminarium kierowane było do pracowników biur karier uczelni z całej Polski, a także osób odpowiedzialnych na uczelniach za badanie losów zawodowych absolwentów i ocenę jakości kształcenia. W wydarzeniu wzięło udział prawie 100 osób z ponad 80 uczelni.

Zmiana ustawy 'Prawo o szkolnictwie wyższym', nałożyła na uczelnie obowiązek monitorowania losów absolwentów. Jest to zagadnienie szczególnie istotne w czasach wysokiego bezrobocia wśród absolwentów, a także dużego zapotrzebowania pracodawców na dostosowanie programów nauczania do potrzeb rynku. Obecnie tylko niewielka część uczelni prowadzi monitoring losów zawodowych absolwentów. W oparciu o doświadczenia związane z realizacją tego typu projektów, a także wiedzę w zakresie prowadzenia badań ankietowych i analiz, SPSS Polska przygotowała dedykowane uczelniom seminarium. Jego celem było zaprezentowanie kluczowych etapów realizacji badania losów absolwentów, a także roli i funkcji rozwiązań informatycznych, które mogą je wspierać.

W programie seminarium znalazły się trzy wystąpienia. W pierwszym wystąpieniu zostały przedstawione kolejne etapy realizacji badania losów absolwentów i najczęściej popełniane błędy. Wystąpienie to było tym ciekawsze, że dla wielu osób zajmujących się oceną jakości kształcenia realizacja projektu badawczego była zagadnieniem nowym. W trakcie wystąpienia zaprezentowane zostało autorskie rozwiązanie PS BLAUP, które oferuje uczelniom niedysponującym zasobami gotowy projekt badania losów absolwentów, który może zostać dopasowany do potrzeb uczelni. Rozwiązanie to obejmuje nie tylko metodykę badania, ankietę i technologię gromadzenia danych, ale także narzędzia analityczne i predefiniowane raporty.

Kolejno, gość seminarium, Pani Paulina Hojda z Biura Karier Uniwersytetu Jagiellońskiego podzieliła się własnymi doświadczeniami z realizacji badania losów zawodowych absolwentów UJ, który to projekt uczelnia realizuje już od trzech lat. Podczas ostatniej edycji badania do kompleksowego gromadzenia informacji od absolwentów, uczestników badania Uniwersytet wykorzystał platformę IBM SPSS Data Collection. Wystąpienie to wywołało gorącą dyskusję, która przeniosła się później w kuluary.

Na zakończenie seminarium uczestnicy zobaczyli platformę IBM SPSS Data Collection w działaniu — począwszy od przełożenia ankiety papierowej do systemu badawczego, przez samodzielne zbudowanie ankiety i jej modyfikacje, aż po prezentację automatycznie wygenerowanych tabel i wykresów do przygotowania raportu. Wystąpienie to wzbudziło szereg pytań dotyczących nie tylko samej metodyki prowadzenia badań z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, ale także zagadnień informatycznych związanych z bezpieczeństwem i przechowywaniem danych.

Jednym z kluczowych wniosków jaki płynął zarówno z prezentacji, jak i rozmów w kuluarach było przekonanie  wartości informacji zawartych w danych i możliwości jakie niesie dla uczelni ich wykorzystanie. Zagadnienie to jest o wiele szersze niż badania losów absolwentów i obejmuje każdy z aspektów doskonalenia systemu jakości kształcenia, jak satysfakcja studentów, ocena systemu dydaktycznego, badania studentów pierwszego roku, itp.